王秀丽：第八届高校教育论坛嘉宾发言

　　王秀丽
　［全国高校景观设计毕业作品展组委会副秘书长］

　　各位老师、各位同仁、朋友们、同学们，大家下午好。下面我代表作品展组委会向大家介绍一下作品展的基本情况，我们全国高校景观设计毕业作品展已经坚持走过了八个年头，每一届活动以一年为周期，分别由征集、评选、颁奖、展览交流和出版五个环节组成。每年都汇集到来自全国各地150多个高校选送的几百份优秀的作品，我们组织了多方面的专家，分三个阶段进行评选，今年参加论坛的很多老师和企业家们，都参加过我们艰苦而繁重的评审工作，经过几个方面的专家评选，然后选出的获奖作品会通过网络展览、全国各大高校的巡回展览，以及作品集的出版等多种方式进行展出和交流，通过多年的不断的汇集筛选交流，可以说我们为全国不同地区，不同专业背景的高校之间，以及高校与企业之间搭建了一个比较系统的交流平台，与其他活动比较起来，我们作品展的最大的创新之处是我们奖项设置的方法，打破了传统的活动中设计一二三等奖的奖项设置方式，因为我们认为对于设计来说，不应该用简单笼统的一个等级评选方式来评价一个设计作品的优劣。因此，这几年我们的作品展逐渐设置了不同方向的设计单项奖，分别是最佳选题奖、地球关怀奖、人文关怀奖、文化关怀奖、场地理解与方案奖、最佳分析与规划奖、最佳设计表现奖、想象与超越奖最佳模型表达奖和最佳应用奖。将来我们可能还会设置更多的单项奖，以鼓励和引导学科的发展，同时也鼓励同学们培养解决问题的能力。

　　在今天的论坛现场，我们又提出和鼓励一个更重要的能力，就是项目汇报能力，因为一个设计作品，要让别人理解和认可，除了图纸和文字之外，需要设计师有很好的表达和沟通能力，那么针对今天参加作品汇报的十位学生代表，我们论坛设置了一个奖项叫做“尚源之星”——最佳汇报表达奖，目的是为了鼓励和奖励清晰、准确、流畅、简洁的汇报表达。那么今天我们也非常高兴的看到我们有这么多的高校的老师和同学，共同掀起了这样一场学习、交流、进取和超越的热潮，同时也非常高兴看到有这么多来自企业界的精英人士，如此的关心景观教育、关心同学们的发展，所以我在此代表组委会、代表全国的老师和同学，感谢大家对于我们这个活动的支持。