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尤卡坦自治大学教育学院建筑设计

Jessica 2018-06-15 来源:archcollege
  • 项目名称:
    尤卡坦自治大学教育学院
  • 项目地点:
    墨西哥
  • 项目规模:
    5768.0平方米
  • 设计公司:
  • 建成时间:
    2015
  • 摄影师:
    Tamara Uribe

这是一个由不同几何体量组成的综合体,代表着不同的大学功能,沿着丛林精心布局,形成了一个多功能的大型庭院。它既与邻近建筑对话,却又巧妙地将自己与环境区分开来。它构建了独特的城市肌理,并将入口设置在主要大道和环形交叉口的节点处。其弯曲的形状和高度对最近的邻居——经济学院产生了一定影响。它的西墙与校园图书馆对齐,教室采用倾斜饰面。

学校由三种几何形状的体量构成,代表着不同的大学功能。第一个三层的正交体量中布置教室; 另一个两层的三角形体量中布置经理室和研究室;由两个曲线体块组成的第三个体量为管理和服务空间。这种策略构成了明确的功能分区。

在设计过程中,弯曲形状和直线形状之间的对比产生了巨大的张力。折叠的飞行板统一了 整体空间,形成门廊,三角形体量经过旋转与整合,依次重复出现,沿着楼梯墙壁形成了走廊。

该项目大部分的原始景观保持完好,并保留了大约300棵树。1300平方米的庭院成为主角,活动空间延伸到室外,过渡空间依次交替,由精致的热带原生叶片覆盖的露台生机盎然,从而在大自然与使用者之间建立了紧密的联系。

教室决定着整体构图。它们处于最高的三层体量,南北朝向,以降低热增益。南立面上的金属百叶窗可以最大限度地减少太阳辐射。建筑通过窗户的位置实现自然的交叉通风,既阻挡了走廊上的视线干扰,同时也满足了人体必需的空气流通。建筑师还使用了风塔:增加空气流通的被动机制,即利用屋顶上更大的风流从教室中吸走暖空气。教室的特殊设计还包括入口前厅和天花板的声学处理,从而创造了舒适的多功能室内空间。

包括平行分区的弯曲体量在内,建筑结构一律为间隔4米的刚性混凝土框架,再通过略微调整将其整合为一个整体的建筑系统。入口处设有一对T形梁,平均悬臂长度为20米。此外,楼梯区域上方有一个混凝土梁结构,沿着对角线布置,空心高达8米,悬挂在教室西面的墙壁上,同时与主入口相连。

精心考虑的空间序列,结构清晰的终端与转折,均在不同区域内实现了意想不到的视觉效果,同时以人性尺度为优势,以主要的水平线条为标志,建立明确的特征联系; 展示生活的喜悦与欢乐。

图纸

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一层平面图

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二层平面图

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三层平面图


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主立面图

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立面图

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剖面图

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剖面图A-A

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剖面图B-B

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横剖面

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标准教室层平面图

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教室部分剖面图

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工作区剖面图

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结构平面图

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结构墙体

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结构剖面图

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结构轴测图

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场地分析

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思路分析

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主轴线

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建筑与周边环境关系分析

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轴测图

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轴测图

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可达性

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庭院部分

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内外空间关系

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空间序列

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空间序列

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空间序列

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效果图

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效果图



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