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丹麦Skõrping学校校园景观设计 | VEGA landscape

海绵宝宝 2019-08-01
原创
  • 项目名称:
    丹麦Skõrping学校校园景观设计
  • 项目地点:
    丹麦雷比尔自治市 Skoerping
  • 设计公司:
  • 委托方:
    雷比尔自治市政府
  • 建成时间:
    2016

近年来,父母和研究儿童学的学者们,越来越关注学生在课间的活动情况和游戏、活动、运动技能对学习能力的影响。为此,丹麦Realdania慈善基金会发起了一项增加在校学龄儿童户外运动积极性的活动,希望通过设计一座充满乐趣和激情的校园游乐场,刺激学生的户外活动兴趣,同时提供“运动式教学”和户外教学课程。

设计团队在学校和森林设计制作了多种游乐设施,连接了学校和森林两个场地,丰富了活动空间及游乐方式。希望以此,吸引过渡依恋和使用电视、电脑的青少年,增加他们的户外活动频率。



我们将主要研究对象聚焦在了长时间“宅”在家里的学生、对社会具有叛逆情绪的学生和过渡依恋和使用互联网的学生。我们认为,只有了解和满足这些学生的需求,才能制造出更具创意性和包容性的户外设施、确定球场和大型社交座椅的数量。



我们在校园和邻近的森林设计了一套环形的木质游乐空间,让学生可以不停的奔跑、玩耍,游乐设施包括观景台、平衡木、爬梯、树屋等,紧挨着校园滑板场、运动场、咖啡休息区等其它活动空间的同时,又贯穿校园和森林。学生可以按照路线完成从学校 - 森林 - 学校的活动路径。

在校园和森林的交界处,为了设计更多富有魅力的边缘地带,以及自然衔接两个空间,我们移除了部分不适合场地的植物,添加了几种新的物种。




新设计制作的桌椅套装,自带“咖啡馆氛围”,吸引着高年级学生使用,坐在这里可以观看运动场和滑板场的比赛。“户外长廊”为户外绘画、游戏、授课等活动提供了最佳的设施。蹦床和环形秋千最受女生喜爱,秘密树屋是最好的玩捉迷藏的空间。

除在校生外,社区内居民也可以使用这里,社区聚会和居民的户外活动对增加邻里关系起着积极作用,项目建成后,同样受到了社区居民的认可。

整个项目分两个阶段,第一阶段耗资400万克朗,约414万人民币。第二阶段花费了240万克朗,约250万人民币。整个项目成本为约664万人民币。



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