澳门大学横琴校区整体规划设计完成
admin
2009-12-02
来源:景观中国网
澳门大学校长赵伟表示,澳大横琴新校区于本月奠基。多名教育界人士11月30日出席澳大新校区总体规划设计座谈会,关注新校区园林布局中的大量水体面积比例,认为澳门土地资源紧缺,应考虑缩减水体面积,珍惜土地资
澳门大学校长赵伟表示,澳大横琴新校区于本月奠基。多名教育界人士11月30日出席澳大新校区总体规划设计座谈会,关注新校区园林布局中的大量水体面积比例,认为澳门土地资源紧缺,应考虑缩减水体面积,珍惜土地资源,为师生提供更多的康体设施和教学用地。
澳门大学11月30日举办澳大新校区总体规划设计构想座谈会,邀请澳门中学校长和师生代表,中华教育会及天主教学校联会代表出席,听取教育界对总体设计构想的建议。赵伟表示,修改完善多个方案后,澳大横琴新校区整体规划设计基本完成,预计数周后举行奠基仪式。
据介绍,由世界级建筑师何镜堂主持的“新区总体设计”,强调“以人为本”,“可持续发展”,“现代化、信息化”,“园林式布局”,“糅合中西文化”的设计原则和理念。体现“中西荟萃,山海交融,岭南文脉,南欧风情”的建筑风格;校区占地面积1.0926平方公里。
依照这一设计理念,新区由3个用水网分隔的岛和主体学校、行政楼等书院式功能组团组成,功能组团包含6至10个学院,每个学院有自己的建筑群,包括课室、办公室、实验室、会议室和师生活动休憩空间。校区计划设8至10个书院,实行书院式管理;设有体育场、室内体育馆、室内泳池、3个开放式科研基地、音乐厅、行政楼及图书馆,书院组团及生活辅助设施等主要建筑,主校区大部分建筑高度约七层。
外来车辆透过与路氹城连接的隧道,在图书馆前的中央绿化广场进入校区。机动车辆及公巴只允许行走环校干道中心主干道,初步构思校内自由使用校方提供的单车代步,方便校内出行,营造宁静自在的教学氛围。建筑物的平台与走廊互连互通,倡导健步文化和无障碍校园。为了达到小污染和零污染,学校的污水经过植物方法控制处理后,循环再用于校内水体。
尽管现时方案已将水体面积减少三分之一,采用节约用地设计,为未来发展预留空间,但出席座谈会的中华教育会理事长何少金、培华中学副校长李秋林均对大量利用水体的设计表示忧虑,也有意见担心太多水体令空气潮湿,影响教学设备,同时维护水质须投入大量科技和资源。认为澳门土地资源紧缺,出于珍惜土地资源的考虑,应将更多空间用作建设康体设施,为学生提供综合发展空间。
赵伟表示,未来修改的方案将进一步考虑意见,但对设计者处理水体有信心,经处理的污水足够补充水体用水,不会浪费食用水。未来校区的地基会高出水平面约3米,方便建设水体,以抵御百年一遇的水患。
澳门大学11月30日举办澳大新校区总体规划设计构想座谈会,邀请澳门中学校长和师生代表,中华教育会及天主教学校联会代表出席,听取教育界对总体设计构想的建议。赵伟表示,修改完善多个方案后,澳大横琴新校区整体规划设计基本完成,预计数周后举行奠基仪式。
据介绍,由世界级建筑师何镜堂主持的“新区总体设计”,强调“以人为本”,“可持续发展”,“现代化、信息化”,“园林式布局”,“糅合中西文化”的设计原则和理念。体现“中西荟萃,山海交融,岭南文脉,南欧风情”的建筑风格;校区占地面积1.0926平方公里。
依照这一设计理念,新区由3个用水网分隔的岛和主体学校、行政楼等书院式功能组团组成,功能组团包含6至10个学院,每个学院有自己的建筑群,包括课室、办公室、实验室、会议室和师生活动休憩空间。校区计划设8至10个书院,实行书院式管理;设有体育场、室内体育馆、室内泳池、3个开放式科研基地、音乐厅、行政楼及图书馆,书院组团及生活辅助设施等主要建筑,主校区大部分建筑高度约七层。
外来车辆透过与路氹城连接的隧道,在图书馆前的中央绿化广场进入校区。机动车辆及公巴只允许行走环校干道中心主干道,初步构思校内自由使用校方提供的单车代步,方便校内出行,营造宁静自在的教学氛围。建筑物的平台与走廊互连互通,倡导健步文化和无障碍校园。为了达到小污染和零污染,学校的污水经过植物方法控制处理后,循环再用于校内水体。
尽管现时方案已将水体面积减少三分之一,采用节约用地设计,为未来发展预留空间,但出席座谈会的中华教育会理事长何少金、培华中学副校长李秋林均对大量利用水体的设计表示忧虑,也有意见担心太多水体令空气潮湿,影响教学设备,同时维护水质须投入大量科技和资源。认为澳门土地资源紧缺,出于珍惜土地资源的考虑,应将更多空间用作建设康体设施,为学生提供综合发展空间。
赵伟表示,未来修改的方案将进一步考虑意见,但对设计者处理水体有信心,经处理的污水足够补充水体用水,不会浪费食用水。未来校区的地基会高出水平面约3米,方便建设水体,以抵御百年一遇的水患。
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