ASLA2007交流荣誉奖－文化景观课堂
奖项名称：2007年美国景观设计师协会交流荣誉奖（ASLA Communications Honor Award, 2007）
获奖项目：文化景观课堂
所在城市：美国华盛顿特区
制作单位：华盛顿文化景观基金会
评委会评语：“无论年龄，无论专业水平，所有人都会为之着迷。这是一个难以置信的工具，包含了各种主题、历史还有技术。那些全景图片是惊人的并且很有收藏价值。这一贡献是不可思议的并且将永远发挥他的作用。在记录与分享景观规划的历史方面，这是最重要的贡献之一，并且使我们迈上了一个新的台阶。”
项目概述：文化景观课堂教会人们去“阅读”他们身边的景观，如何去控制他们的发展，以及能够更好的继承景观设计的传统。文化景观课堂是一个多学科的，基于网络的主要面向中学生的学习方式，但任何年龄的人都会对它感兴趣。它站在分析的角度，利用与其他艺术形式相结合的历史与文化信息，使用户身临其境的学习景观。
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相关介绍
ASLA 2007专业奖项
2007年4月9日，美国景观设计师协会（ASLA）公布了本年度专业奖项，今年各国的参评项目有500余项，共有38个项目获奖，其中综合设计奖13个，分析与规划奖8个，住区设计奖11个，研究奖2个，交流奖3个。获奖项目中，除在中国的秦皇岛汤河公园和厦门园博园外，还有2个在黎巴嫩，1个在墨西哥，１个在德国，其余全部在美国本土。获奖的设计单位包括中国两家，黎巴嫩、加拿大和墨西哥各一家，其余为美国设计单位。各奖项将于今年10月8日在旧金山举行的全美景观设计师年会上颁发。
ASLA
美国景观设计师协会（ASLA）成立于1899年，已有100多年历史，是全球最有影响的景观设计专业协会，代表全美50个州和全世界42个国家的景观设计师。一年一度的美国景观设计师协会专业奖是国际上最具影响力的奖项。
景观设计学
景观设计学（Landscape Architecture）是关于土地的分析、规划、设计、管理、保护和恢复的科学和艺术，它与建筑学、城市规划学共同构成人居环境建设的三大学科。景观设计师的终身目标是将人的活动，包括城市、建筑、水利和交通等人类工程，与生命的土地和谐相处。
