哥伦比亚 Javeriana 主教大学美术学院建筑设计
admin
2016-09-12
来源：archdaily
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项目名称：
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项目地点：哥伦比亚，波哥大
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项目规模：17725.0 平方米
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设计公司：
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施工单位：La Rotta Arquitectos
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图片来源：Llanofotografia - Jairo Llano, Rodrigo Dávila , Mateo Pérez
艺术，城市的学院新面孔。
作为其宏伟的规划总图的一部分，Javeriana 主教大学开展了一系列建筑设计的投标竞赛，以促进其将来20年内在城市和建筑方面的高度创新性、空间化及技术化的质量发展。Gerardo Arango S. J. 大楼，作为美术学院的总部，是这批竞赛建筑中最早建成的，旨在将其位置和结构所代表的新价值观注入到城市和国家去。
最终，校园的南边缘被选作建筑地块，与 Enrique Olaya Herrera国家公园直接连接。该项目从一开始就充分利用场地的优势，参赛的概念就是在校园与城市公园之间打开新大门，赋予学校新的身份，使之成为波哥大开放且高度活跃的学院之一。该项目是艺术和创新的新舞台，既强调了了公园所聚集的自然环境，又将都市中不同的社会及城市生活集中在一起。我们为新艺术创造设计一栋建筑，支持文化多样化并加强社会交流，把艺术作为反映整个国家将要面对的现实的工具。
该大楼与北面、东面和西面毗邻的建筑结合为新的公共空间，不同功能的执行和安排，成为附加因素之一。塔楼和平台都是实现设计概念的元素。一个紧邻公园和周围地势的平台，这个广场首先是大学与国家公园之间公共空间的延伸。在这个新公共空间的中心，塔楼拔地而起，完整地将广场与四周建筑连接在一起，为整体创造新规模。塔楼被分为三个拥有各自材料和布局原则的体块，组成学院大楼，形成一共三个自治的世界，它们通过交通流线、缺口和水平方向上的视角联系在一起。
遵循此原则，与光线有关的视觉艺术区域被安排在最上层，以利用通过巨大天窗进入的天光，同时，由U玻璃组成的半透明立面均匀地削弱日光。课室被设计为灵活、大面积和层高高的空间，配有让学生可以自由移动的家具。
第二个区域，有关科学和音乐，所以被建造成一个在体块中的内向空间，提供更隐私的体验，为音乐练习提供合适的空间，因此，该空间的材料选用偏向更加密实和固态，我们选用了GRC平板作为建筑立面和内部表皮，对外的开窗数量极少，这样能赋予建筑独特的氛围。在平台上，新的平面排布主导着建筑与外部的关系，一个通透且多样的世界，一个连接三个特别区域的双倍层高空间，一个作为公园和城市背景的美术馆，在这里学生们可以通过艺术与职业艺术家交流对话。
最后，我们在平台上安排了活动区域，代表表演艺术，因此有大型课室、礼堂和通过一个内部楼梯间与课室分隔开的学院管理部门，这个楼梯作为开放通道还与外部表皮形成直接关联。这些区域都退后或悬挑了5.5米，在南面和北面都形成了可通行的露台，一个巨大的城市阳台，和环绕周围的旋转楼梯，促使整个空间获得动感、清晰的不同空间氛围的对比以及与城市环境的联系。
作为其宏伟的规划总图的一部分，Javeriana 主教大学开展了一系列建筑设计的投标竞赛，以促进其将来20年内在城市和建筑方面的高度创新性、空间化及技术化的质量发展。Gerardo Arango S. J. 大楼，作为美术学院的总部，是这批竞赛建筑中最早建成的，旨在将其位置和结构所代表的新价值观注入到城市和国家去。
最终，校园的南边缘被选作建筑地块，与 Enrique Olaya Herrera国家公园直接连接。该项目从一开始就充分利用场地的优势，参赛的概念就是在校园与城市公园之间打开新大门，赋予学校新的身份，使之成为波哥大开放且高度活跃的学院之一。该项目是艺术和创新的新舞台，既强调了了公园所聚集的自然环境，又将都市中不同的社会及城市生活集中在一起。我们为新艺术创造设计一栋建筑，支持文化多样化并加强社会交流，把艺术作为反映整个国家将要面对的现实的工具。
该大楼与北面、东面和西面毗邻的建筑结合为新的公共空间，不同功能的执行和安排，成为附加因素之一。塔楼和平台都是实现设计概念的元素。一个紧邻公园和周围地势的平台，这个广场首先是大学与国家公园之间公共空间的延伸。在这个新公共空间的中心，塔楼拔地而起，完整地将广场与四周建筑连接在一起，为整体创造新规模。塔楼被分为三个拥有各自材料和布局原则的体块，组成学院大楼，形成一共三个自治的世界，它们通过交通流线、缺口和水平方向上的视角联系在一起。
遵循此原则，与光线有关的视觉艺术区域被安排在最上层，以利用通过巨大天窗进入的天光，同时，由U玻璃组成的半透明立面均匀地削弱日光。课室被设计为灵活、大面积和层高高的空间，配有让学生可以自由移动的家具。
第二个区域，有关科学和音乐，所以被建造成一个在体块中的内向空间，提供更隐私的体验，为音乐练习提供合适的空间，因此，该空间的材料选用偏向更加密实和固态，我们选用了GRC平板作为建筑立面和内部表皮，对外的开窗数量极少，这样能赋予建筑独特的氛围。在平台上，新的平面排布主导着建筑与外部的关系，一个通透且多样的世界，一个连接三个特别区域的双倍层高空间，一个作为公园和城市背景的美术馆，在这里学生们可以通过艺术与职业艺术家交流对话。
最后，我们在平台上安排了活动区域，代表表演艺术，因此有大型课室、礼堂和通过一个内部楼梯间与课室分隔开的学院管理部门，这个楼梯作为开放通道还与外部表皮形成直接关联。这些区域都退后或悬挑了5.5米，在南面和北面都形成了可通行的露台，一个巨大的城市阳台，和环绕周围的旋转楼梯，促使整个空间获得动感、清晰的不同空间氛围的对比以及与城市环境的联系。
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