有湿地有沙场，这所澳大利亚的小学鼓励孩子接触大自然

　　越来越多的学校或幼儿园开始思考如何“寓教于乐”，不仅仅是改变教学设施，也开始从建筑上重新设计。其中一个有趣的案例是手塚贵晴和手塚由比夫妇设计的东京 Fuji Kindergarten（富士幼儿园），拥有倾斜屋顶的椭圆形建筑本身也是游乐场，在爬树、观察滑落雨水等细节中既激发玩乐天性，也能近距离接触自然。

　　而在澳大利亚的珀斯（Perth），吉尔福德文法学校（Guildford Grammar School ）新开放了它的预科班（Preparatory School）。这所学校提供从幼儿园到 6 年级的学生学习，修建的核心目的是启发学生。

　　负责修建的 Christou Design Group 并没有建造大型的楼房或者游乐设施，而是用 4 幢两层楼的建筑作为主体，中间留出了大量的绿化面积作为庭院，拥有一种更自然的环境。使得阳光可以大面积照射到建筑本身，也保持了良好的空气流通。

　　在这个有环形溪水的地方，可以与水嬉戏，白色的沙地里有一系列玩乐设施，这里也将学生聚集起来以促进互动交流。

　　建筑的外立面是砖和镀锌材料相错的结构，形状较为方正，流露出一种古典优雅的气质。其中三幢教学建筑都带有“翅膀”，在红砖墙的侧面延伸出玻璃窗，也有助于光线进入空间。“翅膀”里面对应的是一个用彩色软垫包裹的沙发，大教室里面的座位也是活动的。

　　室内其他地方也布置成彩色的，间隔以胶合板，使跳跃的色彩有一个温暖的中和。修建者称“运用自然光线和温暖的颜色，可以让空间变得受欢迎。”