2011 ASLA 约束的尊严：北卡罗来纳大学的历史景观保护研究

项目名称：约束的尊严：北卡罗来纳大学的历史景观保护研究
项目地点：北卡罗来纳
项目委托：教堂山北卡罗来纳大学
设计单位：芝加哥Hoerr Schaudt景观设计工作室
 

项目概况：

　　这个国家最古老的公立大学在校园内保留了优秀的自然特色遗产。这一规划研究以增强这些特性为目的，但不是通过令人印象深刻的改变，而是通过谨慎地反映5个指定场地里具有的历史、生态和文化重要性的特质和关系来体现。提议措施是精妙和约束力的典范。所提建议重视校园传统更注重管理和指导长远的变化，从而避免了完全的一致性。

项目评语：

　　“这个庄严又微妙的规划把文化景观看作是一种需要。看到校园规划的不同方式很有意思。场地类型的多样性，从历史建筑到高塔，非常优美。规划的水平非常高，他们使用了一种把校园编织在一起的方法，并不试图做多余的事情。”
——2011专业奖项评审团

项目内容：
 
　　“约束的尊严”代表了大学记录、分析和解释UNC校园历史核心的设计景观演变的第一次尝试。这一核心尽管由一系列热心的教授和行政人员保留了下来，但是从来没有由景观设计师加以引导。面对预计的增长，大学寻求更加全面地评估它的校园。
 
　　这项研究发展了一系列的导向原则来分析5个地标性的景观，其中的每一个都代表了校园景观历史上的一个重要时期。为了记录这些时期物质和文化的演变，同时确定每一个留存下来的重要肌理，设计团队通过一系列文化、自然和实景的“镜头”对景观进行了考察。这5个地标性景观具象化了校园的独特特质，也是这项研究所细致关注的区域。这一规划把全部景观编织在一起，形成一种交响乐式的共同语言，概述了每一个场地的战略，使用下面将会提到的指导原则来反映这座标志性校园在历史、实景和植物学上的重要性。
 
　　规划团队的构成在其专业领域里通常非常广泛。研究建立在许多以往研究的基础之上，这些研究分别关注扩张、雨洪管理、环境规划、景观遗产和植物多样性。这是第一份整合了过往文件和通过共享价值体系的视角进行分析的报告。
 
　　研究的影响非常重大和多样化。一些校园项目因此而产生。Kenan Woods森林复兴项目接受了“约束的尊严”提供的初步建议，并且进行了实践。此外，一座为校友Eve Carson而建的纪念碑的设计也遵从了项目的建议，在历史景观中整合进题辞和纪念物。这座纪念碑将安放在Polk Place。最后，在2010年，UNC图书馆举行了一次基于这项研究和树木指南的展览，名为“宏伟的树木：旅行之路：1793年以来的卡罗来纳景观”。
 
　　这项规划是寻求多角度——文化、美学和自然——评估历史景观重要性的未来历史性校园规划实践的一个范本。它还是说明如何从一个最主要但是往往被人们忽视的元素视角——它的景观出发，来评估校园重要性的一个实例。

　　五大指导原则

1.    建立在新的基础之上——在学校决策制定过程中整合文化、实景和自然的价值。

2.    寻求尊严的旅程——总体考虑影响以保护和管理校园景观的文化、实景和自然价值。
 
3.    重视独特性——平衡场地对标志性校园景观特质的特殊设计要求，同时理解其历史性景观文脉之中的空间。

4.    综合市民意见——保留和尊重市民提出的意见，并确保它们被谨慎地整合到更大的文化景观之中。

5.    尊重遗产——在进行改变的同时保护和展现具有重要历史意义的决定性特色。