“城乡建成环境文化遗产理论与方法：流域文明” 北京大学暑期学校课程

中华文明的发展道路、文明特征、动力机制等都与流域自然环境存在密切关系。从流域文明与环境关系的角度入手，研究流域文化发展脉络，是阐发中华文明深厚底蕴和现代力量的重要切入点。国家重大战略越来越关注流域的全面保护和城乡体系的高质量发展，如针对黄河流域、长江经济带、粤港澳大湾区等区域，国家出台了一系列政策、法规。《黄河保护法》、《长江保护法》等流域保护法律法规中均强调加强流域环境保护工作，继承和弘扬流域优秀特色文化。

本次课程将聚焦“流域文明的起源、演化及人地适应机制”科学问题，以促进流域人居环境研究的深化和流域人地关系的可持续发展为目标，探索中华文明尤其是流域文明的起源、发展和延续的环境背景与人水关系演化机制，搭建流域人居环境的跨学科交叉平台，疏源浚流，与古为新，指导学员在研究和实践中思考如何更深地学习理解中华文明、更好地建设中华民族现代文明。课堂教学包括课堂讲解和学员研讨，积极调动学员自主研究的积极性，全方位提升学员的研究能力与辨证思考能力。

2023年是“城乡建成环境文化遗产理论与方法：流域文明”暑期学校课程开设的第三年。2021年，暑期课程招收来自宾夕法尼亚大学、剑桥大学、香港大学、天津大学等63个海内外高校或单位学员107名；2022年，暑期课程招收来自慕尼黑工业大学、新加坡国立大学、清华大学等102个海内外高校或单位学员245名。课程在B站人文社科类同时段直播排行中名列前茅，并被《中国社会科学报》、北京大学官方网站主页、北京大学官方微博等媒体报道。

目前已经邀请到的专家如下（按照姓氏拼音首字母排序）：

1. 陈洪海教授，西北大学

2. 陈同滨教授，中国建筑设计研究院

3. 韩国河教授，郑州大学

4. 韩建业教授，中国人民大学

5. 雷兴山教授，首都师范大学/北京大学

6. 刘建国教授，中国社科院考古所

7. 钱国祥教授，中国社科院考古所

8. 唐晓峰教授，北京大学

9. 王贵祥教授，清华大学

课程负责人汪芳教授从“城乡建成环境的地方性与适应性”角度，聚焦黄河流域及下游黄淮海平原、运河区域，以及长江流域中游的城乡建成环境，加强对遗产价值的思考和发展规律的认知，旨在推动文化遗产价值传承与城乡协同可持续发展。

按照北京大学暑期学校相关要求，本次暑期课程将采用线上+线下教学方式。

1）教师授课：讲授建成环境文化遗产相关知识，对建成环境与文化遗产科学领域的地域分异、发展演化、重点案例等内容进行讲授，结合当前国内外的热点研究，激发学员对该领域的热情，启发学员的思考；

2）文献阅读：每次课后提供2篇文献，指导学员就与流域文化遗产相关的成果进行阅读，加深对当今流域建成环境文化遗产问题的理解；

3）课堂讨论：课程主要以流域为案例地开展讨论，教师引导学员对领域内的热点问题和难点问题发表不同的观点。

欢迎城乡规划、考古学、地理学、建筑学、风景园林、文化遗产等相关专业的在读研究生和青年教师报名，招生人数将限200人以内。本次教学为教授在线下授课，辅以线上课堂（仅对录取学员开放），并在征求教授的意愿后，部分课次将在B站同步直播（对社会公众开放）。对于按时参加课程学习，提交符合要求结课成果的学员，将获颁北京大学研究生院暑期课程的结业证书。

师资、场地等相关费用由本次课程承担，学员不需交纳费用。同时，学员的食宿和交通等自理。

1）报名时间：即日起至2023年7月2日18:00

2）报名方式：扫描问卷二维码填写报名信息；并点击https://pan.baidu.com/s/11Lnu994zRATeOlSKKNKVDw?pwd=xlqc下载学员申请表，填写完整后发送至邮箱ual_lywm2023@163.com，邮件主题请按照“姓名-所在大学（或单位）-暑期学校申请”的格式填写；

3）录取结果：就拟录取的学员，将在2023年7月6日之前通过电话或电子邮件告知报名者本人。届时未接到录取通知的报名者为未入选，不再另行通知。

1）申请人提供的信息须真实有效。若有不实信息，组织方将保留撤销申请人的学习资格和课程证书等的各项权利；

2）学员须遵守北京大学的有关规章制度，以及本次暑期学校的相关安排。