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“求索之道”读博经验分享会回顾

北大建筑与景观设计学院 2022-12-29 来源:景观中国网
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研究生会本期特邀请林诗婷、凌寒、李彦超、黄翔、云翃和卓康夫六位优秀的学长学姐进行读博经验交流分享


研究生会本期特邀请林诗婷、凌寒、李彦超、黄翔、云翃和卓康夫六位优秀的学长学姐进行读博经验交流分享,让我们一起来回顾一下学长学姐们精彩的分享内容吧!


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与会人员合影



01 分享会内容概要


林诗婷:2019届硕士毕业生,师从汪芳教授,现为剑桥大学考古系在读博士

诗婷学姐主要为同学们介绍了剑桥申博和读博两个方面。首先从剑桥的语言要求、如何选择适合的学校和专业、制定研究计划和奖学金介绍四个方面展开,详细介绍了了解不同专业的途径,帮助同学们明晰专业选择,同时建议同学们制定研究计划一定要和意向导师的研究兴趣相符合,以免出现没有合适的导师带的情况。还介绍了奖学金的种类。随后,学姐基于自身在剑桥读博的生活,建议同学们一定要从兴趣、能力和就业三方面衡量是否读博,所谓热爱可抵岁月漫长,除了兴趣以外也要考虑能力是否足够,当然也要考虑读博后的就业问题,提醒同学们读完博也还是要回到工作的道路上;最后分享了国外读博的生活和对中西做研究差异的感受,指出西方的逻辑思维偏向个人,而中方偏向整体,给同学们在选择国内还是国外读博以参考。


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凌寒:2017届硕士毕业生,师从李迪华副教授,现为英属哥伦比亚大学林学院在读博士

凌寒学姐主要为同学们介绍了UBC培养博士的体系、个人从规划转到理科专业的探索之路、对北大和UBC培养体系的反思这三个部分的内容。首先,除了基本的申请流程和要求外,凌寒学姐指出UBC的培养逻辑侧重四个方面:沟通技巧、对学科基本概念的理解、基本分析工具与方法、提出真问题的能力,增进了同学们对UBC的了解。随后,凌寒学姐生动地讲述了自己在UBC遇到的困难以及如何解决的经历,比如UBC四个培养逻辑下,学姐会通过补课、积极转变等方法来克服困难。最后学姐对比了北大和UBC培养体系以及这两种培养体系下成才的学生,指出UBC的学生表达能力较好,但容易内耗,自我的内核不够坚实;而北大的学生相对缺乏对学科基本概念的理解和基本分析工具和方法,但内在比较坚定和自信,使同学们对自己和UBC的学生都有了更深刻的认识。


李彦超:2017届硕士毕业生,师从李迪华副教授,现为纽约大学工程系在读博士

彦超学姐从要不要再读一个学位、什么样的学位、国外基金会、选导师、寻求帮助以及规划时间六个方面分享了自己的读博经验。首先,彦超学姐介绍自己硕士毕业后先工作再学术这一经历,提醒同学们应该要尽早明确兴趣和职业规划,降低时间成本。随后彦超学姐给同学们分享了申请国外读博寻找资助的途径,并同时分享了如何选择导师以及和导师沟通的技巧,比如选导师前多听意向导师的组会,了解意向导师的研究和交流风格。最后学姐跟同学们分享了如何寻求帮助的经历,提醒同学们寻求帮助时应该表达清晰的诉求和感谢;分享了规划时间的方法,比如以年为单位,安排好必须要做的事情后剩下的空档再去安排其他的事情;以周为单位,明确每周需要完成的事情和特定时间内不会做的事情,比如小组会议后的时间特别疲惫不想集中精力学习;还要考虑效率因子,一般是实际时间=计划时间*3,为同学们在有限的时间完成更多的事情提供了很好的思路。


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黄翔:2019届硕士毕业生,师从张天新副教授,现为日本东京大学都市工学系在读博士

黄翔学长从八个方面详细地为我们介绍了他的读博体验。首先黄翔学长从申请途径、申请条件、毕业条件、奖学金、东京大学里与景观设计相关的专业方面为同学们介绍了申请东京大学的流程和要求,比如东京大学里跟景观设计有关的专业有农学院的森林科学、新领域学院的地理空间科学、综合文化研究科的社会科学等等,为有志于申请东京大学的同学提供了切实的参考和帮助。随后学长分析了在日本留学读博五方面的优势:经济成本较低、文化氛围较为熟悉、离家较近、学制理论上相对较短以及对国内参考作用较大,也提出了三方面的劣势:语言的障碍、学术交流较为封闭等,供同学们衡量和选择。最后学长分享了自己在东京读博的学习经验和情绪体验,提醒同学们选题的时候要考虑长远,心态要积极主动,要继续探索适合自己的道路。


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云翃:2021届博士毕业生,师从俞孔坚教授,现就职于华南理工大学设计学院

云翃学长从是否选择读博、博士就业方向、高校就业方向三个方面全面介绍了博士就业的情况。首先学长认为同学们一定要明晰自己选择读博的理由,因为读博影响了自己未来的职业选择、生活状态和节奏。归纳了一些常见的读博理由,比如逃避工作、探索知识、未来当高校教师等等,并结合自己和身边同学朋友的经历指出这些理由的充分必要性,提醒同学们一定要慎重做好是否读博以及为何读博的决定。随后学长详细介绍了博士毕业后的几个常见去向:地产开发商、规划设计院、政府及事业单位、高校及科研单位,分析了这几个去向的要求和待遇,为同学们呈现了景观专业博士生的就业情况。最后学长结合自身的经历介绍了景观专业博士生在高校就业的情况,从高校岗位及其要求、不同高校学科基础的差异、高校教师的工作内容为同学们全面讲述高校教师光鲜背后的付出与汗水,使同学们对高校教师工作有了更加全面、深刻的认识。


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卓康夫:2021届硕士毕业生,师从John Zacharias教授,现为清华大学城乡规划学在读博士生

康夫学长首先分享了个人涉及农学、理学、工学的求学经历,详细讲述了两个研究项目影响自己对景观学科的认识。随后,学长分享了自己申请清华博士的过程和时间轴,同学们从中可以体会到学长同时完成硕士毕业和博士申请两件事过程中的有条不紊和有效推进。接着,学长从博士入学考试、博士培养过程以及博士学校和学院的风格,不仅为同学们呈现了申请清华的具体要求和流程:申请阶段中的文书材料、复试阶段中的笔试和面试,还分享了清华培养博士的具体安排,比如毕业条件中无论文要求;同时也分享了清华为祖国健康工作五十年、学习社工两肩挑的学校风格,以及学院中交叉的学术风格。最后学长对于读博和博士就业给出了自己的一些想法和体会,提出多样性的选择总是好的,鼓励同学们认真思考并做出选择。


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02 互动环节


真诚、充实的分享环节结束后,同学们就博士就业、撰写研究计划、确定研究兴趣三个方面向学长学姐提出了疑问,学长学姐则根据自己的经历给出了真诚的回答和建议。

在博士就业方面,云翃学长建议同学们不必过多焦虑学科调整对高校学科教师的影响,而是踏踏实实提高自己,找到适合自己的道路,总会有适合自己的角色和位置等着自己。在撰写研究计划方面,黄翔学长建议同学们尽量跟着导师的项目走,可以有效保障项目顺利开展和完成,对自己也是很重要的积累;同时建议不必太过未雨绸缪。在确定研究兴趣方面,凌寒学姐则建议应该根据自己的兴趣定导师,而不是根据导师的项目来确定自己的兴趣和方向,在学习和研究的全过程保证自己的主体性,同时建议同学们步子可以迈小一点,每一步都问问自己是否真的喜欢和继续,慢即是快。云翃学长也建议同学们多尝试多探索,窥得更多的可能性,做好当下的事情,不必太过为未来的事情焦虑和打算。



03 活动总结


会中,李迪华老师提出今天社会最大的进步是大家有选择的自由,关键是能否发现了自己的兴趣并愿意持续付出。

会后,路露老师对本次读博分享会进行了总结。路露老师认为这个时代选择在变多的同时,人们对于行业的想象力却少了。因此路露老师建议同学们对于“是否要做何事”这种问题应该要通过多了解、观察不同行业,洞察现时的社会背景,打开自身的视野和想象力,不断了解自我,在这个过程中不断衡量并做出决定。

本次读博分享会圆满完成,帮助同学们深入了解了读博这条道路的酸甜苦辣,对于读博的要求、付出与收获都有了非常深刻的认识,对于同学们在人生的岔路口做出决定也起了一定的启发作用。最后,北京大学建筑与景观设计学院研究生会祝同学们都能找到未来的方向,前程似锦!


编辑:黎晓姗

审核:路露、宋天宁、韩静怡、叶艳宁



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